這句話應該已經成為我的座右銘了吧(敲鐘~)

人森阿,不能以活的長短來判斷幸福與否
長命百歲的人,不一定活的幸福快樂
生命短暫的人,也許曾經綻放人生的燦爛,而帶著滿足笑容離開
有苦、有悲、有付出、挫折感、成就感、開心、感動、善良、使惡.......建構了每個人不一樣的人生
也因為生活中充斥著許多不完美,才更顯得生活的完美

我常常在想阿,如果能早個十幾年領悟這道理,是不是我的青春會過的更精彩
不過,本人雖然年過三十了,現在才領悟,應該也不遲~

我不是個很在乎特定日子的人,故,記憶體裡有輸入的節日不多
什麼交往紀念日、結婚紀念日的,從沒記得過
連慶生這事兒也是屈指可數的,倒是幫別人慶生過n次

是的,今年度本人的森日,在看似不完美中,過了24hr
這天的前一天,發生了一些事
本來就已經不期待生日了,因此,更讓我想在7/7這一天,躲到一個遙遠的天邊
但是,不可能阿,我已經不再是過去那個沒有負擔的青春少女
沒辦法像失戀時期釀,隨時可以一個人隱居,一個人探險
再怎麼不舒服,面對孩子還是得擠出不自然的嘴角曲線~

不過,誠如我說的,生活中,總是因為不完美,而顯得完美的可貴!

本年度,金牛座陳老爺生日前兩天,媽媽去電給學校,請老師帶著小c幫爸爸手做一張生日卡
老杯大壽當天,接手女兒的手做卡片,我看到他眼裡滿滿是為父的感動

為妻的我很清楚,以上這種貼心小舉動,除非天雨粟,馬生角,烏白頭
不然陳老頭應該不可能恩賜我這種感動的心意

故,本人生日前,只好厚著臉皮預告陳小c:馬麻7/7生日哦,我好想好想要有一張卡片哦。
媽媽又說:我喜歡愛心耶,可以幫我畫兩個愛心嗎,大愛心表示我愛妳,小愛心表示妳愛我

7/7這天,經過了一整個孩子不在家,為事所苦的白天
傍晚接手陳小c後,小姐送我一張卡片。。。。。。

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後來,聽到老師的描述,為母的我,當場差點灑淚~

老師說,在7/7前天,小c一直有提到,7/7是我馬麻的生日,我想幫馬麻做一張卡片
7/6放學,老杯與老師交接時,老師向爸爸確認過,7/7真是媽媽的生日!!
故,此張卡片是7/7當天,老師與小c共同完成的。

手做卡片前,小c向老師提到:我想畫愛心給馬麻。
起初老師以為小c只是想畫圖,故,老師請小c去工作櫃拿白紙畫圖

小c:不是,我想要畫給馬麻的。
老師:ok阿,我可以幫妳訂在本子上,這張圖會給馬麻看。
小c:不是,我想畫愛心給馬麻的生日卡片
老師終於明白了,小c是想在媽媽的生日卡片上畫愛心。
(好感動哦,媽媽說的話,小姐都有放心上)

小c:minnie,請妳幫我找綠色的卡片。

手做開始時,老師折了兩張愛心要讓小c剪,完工之後,小姐要求再一張
小c:三個愛心,表示把拔、馬麻、和小c。
(原先,媽媽只有提到兩顆心,大的表示我愛妳,小的表示妳愛我,而,多出一顆爸爸的愛心,是小姐自己的想法)

貼完了3顆愛心,小姐在旁邊畫上小愛心
小c:這個表示我愛妳!

然後,小c要求要想在上面貼小動物的圖
老師取出圖案打洞機
小姐在三顆愛心上,貼了車子、花朵、星星、小動物的圖
小c:因為我馬麻會開車載我去看魚阿、狗狗.......

這位3歲多的小嫩童,話說到此,連老師都被感動了。。。。。
(媽媽聽到這裡,當場差點要泛淚了~)

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小c:這張卡片我想做串起來,可以吊起來的,像風鈴那樣。
老師:可是我找不到鈴鐺,等妳拿回家之後再請媽媽幫妳把鈴鐺補上去好嗎?
小c點點頭~

老師:妳馬麻幾歲?
小c:7月7日
老師:不是,7月7日是馬麻的生日,像小c是3歲阿,那馬麻幾歲?
小c:18歲!
(來,按一個讚!)
(老師說:看得出來有教過。)



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接手這張卡片時
小c:馬麻,祝妳生日快樂
媽媽:妳是什麼時間做卡片的?
小c:我早上去上學的時候,先收拾書包,然後別的小朋友在工作的時候,我就做卡片
又說:後來,中午吃完飯,還沒有睡覺覺的時候,我就做下面的生日快樂的卡片。

原來,這張卡片是她分兩段工完成的
本日,小姐向我說了好幾次:生日快樂
真的,有這些就夠了。。。。。

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    Artemis0305 發表在 痞客邦 留言(16) 人氣()