人生修煉的層極,到了當媽這一關之後
養兒、遊戲、教育、IQ、EQ、身教......等等
隨著小c的學習爆發期來到,模仿力強的小c,三不五時提醒著我,這些媽媽功課,是隨時不可以懈怠~
因為陳老爺很忙,下班後或休假時,就只剩下一隻食指可以運做遙控器或是滑鼠了
那個腦波通常是像心跳停止的心電圖一樣,呈一條水平的直線
故,關於家裡大小事,通常媽媽會先設法做功課瞭解,上報老爺,再來做最後決定這樣~~
(就說了,偶的工作很多,除了兼職打零工,還得24hr身兼阿信黃臉媽、溫柔家教老師、和老爺的隨身俏麗女密書)
(哈~以上,只有職業名是正確的,開頭形容詞只是美麗的幻想,偶不夠阿信,不太溫柔,更....一點兒也不俏麗。)
關於上學,在下這個決定之前,我也在網路上,看過不少學校經營模式的概念
我喜歡華德福教育,但是,在台南,我找不到這類幼稚園、小學的相關訊息
也許是南部升學主義的觀念仍然重,比較無法接受這種自然、沒有教科書的教育生活~
就像我活到當媽的年紀了,看偶像劇還是免不了把自己幻想成女主角~
理想和現實,往往背其道而行.......
華德福學校,是媽媽我心中的理想,但是,回到現實....
一來,台南沒學校;二來,這在北部的學費,應該會貴到我們只能遠觀而不敢懈玩焉吧!!
故,我也沒在這裡浪費太多時間找資料。
後來,我又研究了一些關於蒙特梭利,角落教學的資料
某天跟樂樂她娘聊到學校的選擇,我才知道,幼稚園和托兒所,是不同性質的托育單位
(大驚!! 我一直沉迷在什麼華德福、蒙式教學、角落教學,卻連這最基本的知識都不知道)
火速做了一些整理後,對於學校的選擇,我心中開始有底了~~
|
幼稚園 |
托兒所 |
性 質 |
教育機構 |
兒童福利機構 |
主管機關 |
教育局 |
社會局 |
招生年齡 |
3~6 歲 |
2~6 歲 |
師生比 |
置園長一人 |
2歲以下:1:5 |
教保資格
|
為幼教師,須大學以上幼教系畢業或修畢幼兒教育學程。 |
專科以上保育相關科系畢業者為保育員。 |
環境 |
要有戶外場地 |
可以無戶外場地 |
(以上,來自各家網路資料總整理)
(我說,當學生時,做seminar也沒這麼認真咧)
除了上網做功課,從身邊的一些前輩經驗談中,我意識到,現實遠比理想重要100倍
如果周遭環境沒有資源,即便是有再多理想和期待,那一切就只能做做白日夢,看著別人流口水了。
我開始思考這一點........
的確,我常常得扮演偽單親媽媽,萬一未來蹦出個二寶,路程的確是一個非常重要的考量
就像加入健身房一樣,離家太遠,就會縮短去運動的意願
關於上學,夏天倒還好,冬天冷吱吱的,一大早起床,大人沒睡飽都會生不如死了,小人睡不飽肯定鬧翻天
雖然有些學校會提供校車,但,我從來就沒打算讓小姐坐校車
一來,之前被那個什麼校車悶死小朋友的新聞嚇到過
二來,我腦海裡一直停留在蠟筆小新天天趕校車的畫面
我覺得孩子未來會有很多搭車上學的機會,這麼小就要過著坐車上學的日子,實在有點兒心疼
而且,媽媽只是偶爾兼個差,大部份時間不須要在工作、家管兩頭燒
故,我希望孩子的上下學路途中,能夠有大人參與
上學前,放學後,接送途中我們可以聊聊天,分享生活中、學校裡的事
這在其他人眼裡,似乎不是個重點,但我認為這樣子會比較照顧到小c的心理層面
小c個性很敏感,話很多,隨時有很多想法,我可不想她還這麼小,就給我記下"媽媽丟我去上學"的印象
另外,保有大人跟老師的互動,也是瞭解孩子的一種方式
我發現,關於教學理念,在google大師那裡隨便都可以找到落落長的資訊
但是,定點查詢學校的討論,得到的資料卻是寥寥無幾
故,鄰居、朋友的經驗談就變成很重要的參考值
另外,我開始在學期間,親自走訪附近的學校
因為媽媽跟小人都還沒做好上學的心理準備,故,選擇學校這件事,從去年4月開始,我們一直是有一搭沒一搭的
慢慢參觀,慢慢建立上學的心理準備~~~
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